美国前总统奥巴马曾说：“科学不只是一个学校实验、或元素周期表、或波的属性。它是世界运行的方法，是一种重要的了解、探索以及参与世界的方式，通过科学，我们可以拥有改变世界的能力。”

STEM教育是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics），四门学科英文首字母的缩写，最早源于美国20世纪50年代。不少专家学者认为人文底蕴”和“科学精神” 应该放到同等重要的位置提出将艺术教育(Art)加入STEM教育体系，成为“STEAM”。这种教育模式并不是简单的学科教育叠加，而是要对跨领域的知识进行综合，鼓励学生把学到的科学、数学以及其它学科的知识应用到生活中去，更好地培养孩子的创新与实践能力。在这种学习模式下，学生不再是知识的被灌输者，更多是主动的学习者，思维想法的实现者。让我们一起来围观一下精彩纷呈的STEAM课程吧！

STEAM教育要求孩子们动手动脑，使得孩子注重动手、注重过程，但提升动手实践能力不等于提升创造力。基于创新意识下，结合动手实践和探索才能真正唤醒孩子与生俱来的创造力潜能。“One child, one world!一个宝贝，一个世界！”请鼓励我们的孩子去尝试各种STEAM活动，让他们像工程师一样思考吧！