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什么是STEAM教育?(二)

来源:互联网 编辑:wan玩得好手游小编 更新:2024-03-28 22:28:21 人气:

STEAM是美国政府提出的教育倡议,即加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。追溯一下,最初的倡议只有四个字母STEM,是美国反思其基础教育在理工科方面渐渐呈现弱势而做出的改变。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。


国外STEAM教育的发展情况

20世纪90年代,美国国家科学基金会首次使用STEM描述涉及一至多门STEM学科的事件、政策、项目或实践。之后美国政府提出STEAM教育计划,即加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育,强调运用21世纪技能来教育美国人并培养出世界一流的劳动力,以包管美国国家未来竞争力和创新能力。美国将“培养所有学生的STEM素养(STEM Literacy)”视为中小学阶段的STEM教育目标之一。
2016年,苹果CEO蒂姆·库克在公司大会上曾表示,中小学应该教授计算机程序课程,学生们应把编程作为“第二语言”来学。

世界各国都在加强中小学生的编程能力:

在美国,已掀起一股在中小学学编程的热潮,不仅是高年级的中学生,甚至在小学也开始各种可视化编程的课程;

在英国,2015年进行的教育改革中规定,5~16岁儿童将开始学习编写电脑程序。英国政府将编程知识引入学校课本,并成为必修课,目的是让学生掌握必要的计算机思维和创造性;

在以色列,早在上世纪90年代中期,教育部部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,在高中就开始传授。编程在以色列的高中是必修课,所有学生在进入大学或者去服兵役之前,都已经学过编程;
在加拿大,许多专家意识到在数字化的今天,编程应该成为一种必备的技能,在中小学里应该与阅读、写作和算术“平起平坐”。加拿大BC省,计划尽快能够完成编程课程的研发,使学生可以在2018年9月开始上编程课。

在日本,2020年以后,日本计划中小学都必须开始编程课程,学生必修此课程。


国内STEAM教育的发展情况

1984年2月16日,邓小平提出“计算机的普及要从娃娃做起”。

上海是最早实践“编程早教”的地区。从1982年开始,市教育局从每个区挑选8名小学生和8名中学生,进行最基本的计算机培训,实验儿童对计算机教育的适应程度。

国内STEAM教育也越来越受到重视,近几年STEAM教育模式在北上广已经兴起,公立学校对此重视程度不够,教育力量薄弱的地区更是如此。2016年中国“十三五”规划中明确提出:有效利用信息技术推进“创客空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。但是国内STEAM教育时间不长,教育模式,教育课程,师资,素养都还很缺乏,国家资源顶层设计,推动措施,投入资源都还比较匮乏。所以国内STEAM教育还处于探索期,任重而道远。
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未来期望有什么?

STEAM教育培养小朋友综合素质,让小朋友像科学家,工程师一样思考问题,探索问题,解决问题,让每一位小朋友像创客一样。
我国工业4.0象征着工业的发展,它是一个更高阶段的智能生产过程,需要更多的综合型人才。不管是机器人也好、人工智能也好、无人车也好,它们不断地在改变着我们的生活,也侧面表明了在这个领域STEAM教育的重要性。通过STEAM教育培养下一代人才势在必行!

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