游戏名称：左转右转

　　训练目标：使宝宝接受来自不同方向的前庭刺激，强化筋肉关节张力，促使宝宝站立与行走平衡感的发展;

　　适合年龄：8---12个月;

　　准备工具：被单;

　　操作过程：可让宝宝俯趴在被单上，接着拉起头部方向的被单角，然后慢慢的将被单沿顺时针方向转1-3圈，稍作停留后，接着再逆时针转1--3圈，借以训练其前庭;

　　游戏时间：3---5分钟;

　　注意事项：宝宝在一岁前头顶的卤门尚未闭合，因此在给予其前庭刺激时，速度要缓慢，且动作幅度不宜过大。

　　延伸训练：也可以让孩子趴在家长的肩膀上，由家长托起其双腿，先顺时针自转1---3圈，稍作休息后，再逆时针转1--3圈，如果家长自己平衡感不佳，抱着宝宝坐在摇椅上玩，也是很好的刺激。

2

游戏名称：升降机

      训练目标：可以给宝宝空间刺激，发展本体觉;

　　适合年龄：8个月----2岁

　　操作过程：妈妈仰卧，腿弯曲，让宝宝趴在弯曲的小腿上，妈妈的小腿上下、左右移动，将腿部抬的高一点，可作为进阶动作;

　　游戏时间：5---10分钟

　　注意事项：注意平安

　　延伸训练：妈妈可以加快腿部移动的速度来训练宝宝。

3

游戏名称：翻一翻

      训练目标：促进宝宝的手指灵活和触觉的发展;;

　　适合年龄：9个月----2岁;

　　工作准备：五颜六色的图画书、文字少的图画书;

　　操作过程：每天固定时间与宝宝进行亲子阅读，尽量把“翻书”工作交给宝宝来做，宝宝刚开始时会翻几页几页的翻，家长可以做示范一页一页地翻，逐渐宝宝学会了一页一页地翻书，在翻书的过程中，手的感觉能力就培养出来了;

　　游戏时间：5---10分钟

　　注意事项：选择图画书要随宝宝能力的发展由厚到薄，翻书页时不要给宝宝错误的示范，好比不能将手指放入口中蘸一下口水等;

　　延伸训练：可以让宝宝撕卫生纸或者报纸，具体根据孩子的年龄和手劲而定。

4

扶物能单脚站立5秒

      训练目标：平衡能力。

　　适合年龄：3-4岁

　　训练要求：孩子能扶着椅子或家长手握的棒子单脚站立约5秒。

　　难度设置及帮忙给予：

　　A 手把手地教孩子用双手扶着椅子的靠背，提起孩子的一条腿悬空约5秒，然后放下。过程中用简单的语言告诉孩子怎么做，如：“抬腿!”、“放下!”

　　B让孩子自己尝试5秒内(可用数数提醒他/她)不要把脚放下;

　　C 孩子掌握了技能后，改用棒子。家长双手握住棒的两端，孩子则抓住中间重复以上步骤。

5

游戏名称：蹦接球

　　训练目标：预防孩子身体协调不良，手眼不协调，空间判断能力差等情况

　　适合年龄：3岁---6岁

　　工具准备：一个充气垫子，一个毛绒玩具或皮球

　　工具摆放：把充气垫子放在地板中央，四周没有障碍物

　　操作过程：让孩子站在充气垫子上，开始脚不离地上下晃动，待站平稳后开始蹦跳，不要跳太高，家长站在正对面，把毛绒玩具或者皮球丢给孩子，孩子接到后再回传回给家长，边跳边传，反复20--30次;

　　游戏时间：10分钟/轮，可进行3轮

　　注意事项：家长要让孩子注意平安，此活动可进行30分钟;

　　延伸训练：还可以让孩子边跳边在地上拍皮球，然后边跳边转身，向左、向右交替进行，每天30分钟。