“小游戏大作文”公益讲座
真情实感是写好作文的第一要义，仔细观察是作文前的必要准备。只有有了细致的观察才能把真情实感自然地流露在文字中，才能把作文写得鲜活动人，给人深刻的印象。可缺乏真情实感、不懂得观察是当前中小学生写作的一大问题。为此，11月30日上午，菏泽市小作家协会特在二楼活动室组织举办了以“小游戏大作文”为主题的写作指导活动。本次活动由小作家协会公益讲师冉老师主持，40多位小作家参加了活动。
活动中，冉老师首先以“抢板凳”的游戏调动孩子的参与感和积极性，12个孩子转眼间就集合到了讲台上，孩子们人手一个板凳，渴望的眼睛里满含着期待。冉老师又放置了一位学生做裁判，让他转过身去指挥游戏。为了引起孩子的兴趣和观察欲望，冉老师特意为12位学生每四个人分配了一个水果角色（苹果、香蕉、大鸭梨），每当裁判喊到一个水果角色时，这四位学生就要立马在由12名学生围成的圈子里转圈，直到说停的时候若是哪个孩子没有抢到座位就会被淘汰。孩子的注意力都高度集中了起来，没成想冉老师也参与了进来，原本一人一凳的局面被打破了，一不留心就有一位学生被淘汰了。台上台下的学生都欢呼了起来，看来抢板凳不仅要肢体灵活还要观察细致、连结注意力高度集中，唯有眼观六路耳听八方才能笑到最后。接着，冉老师又挑选其中的三位孩子围绕三个板凳抢座位，这回孩子们吸取了教训，全身的神经都紧张了起来，转圈的同时紧紧地盯着自己的板凳，生怕被别人夺了去。
游戏在欢声笑语中结束了，冉老师便放置在座的小作家根据刚刚的游戏进行作文，并引导孩子如何行文，不一会孩子们的作文就完成了，一篇篇美文和一个个故事流淌在每个孩子的耳边，就连老师都觉得孩子作文太有趣了、太精彩了。接着，冉老师为孩子整理了写作思路和结构，还特意画了一条鱼，以鱼为引来介绍作文的三大结构（开头、中间、结尾）。最后，冉老师还分享了一些写人写事的写作干货，孩子们收获满满，甭提有多高兴了！
