寒假就要来啦~~~开心开心

小怪兽们回家啦~~~搞？搞？？搞？？？~~~

有些孩子看起来聪明活泼，外貌可爱，但是却总笨手笨脚，情绪反复无常，学业人际关系也有困难，通常会被家长和老师认为不认真，调皮捣蛋。其实误解他们了，对于感统失调的他们，真的很难。

举个生活中常见的例子：

我们在平地上走路，没有任何的障碍物，通过视觉和本体觉得整合，加工处理信息传送到大脑，让我们知道穿过障碍物的时候，做出本能的身体反应。若感觉统合失调的孩子，在行走的过程中，则会出现摔的鼻青脸肿。

       感觉，包括我们的视觉，听觉，嗅觉，味觉，前庭觉，本体觉。怎样处理好这些综合信息，则是感觉统合干预训练的关键。

家长可以运用一些游戏，在居家生活中减少他们障碍的机会，减轻感统的失调的状况。

薇薇老师出招啦爸爸妈妈看过来~~~

感觉统合居家小游戏（一） 触觉

当孩子失去触觉时，则会出现触觉的敏感或者触觉的迟钝。

例如：1，孩子不愿意去尝试身体的接触，或者不喜欢去洗头

          2 孩子总喜欢光脚或者对疼痛没有敏感度

          3 不愿意去接触各种不同材质的物品对身体的抚触，手眼协调性较差，语言的发展滞后。

薇薇支招

侧重刺激触觉的训练引导家庭游戏：

01    百变宝箱

       在一个密封的纸箱里，装上各种材质的玩具，让孩子通过小洞伸手去触摸纸箱里的物品，（物品可以放纸巾，毛巾，推拿球，玩具）让孩子体验不同材质的玩具对手部的刺激。

02   我是小沙画家

       在一个纸箱里放入细沙，猫砂，等砂质物品，让孩子用沙滩玩具或者手指在细细沙子中间画画，玩耍，感受干沙湿沙在手指间的刺激。

03  小乌龟爬呀爬

        在孩子的身上放上书包，被子，或者毛绒玩具，让孩子在地上背着玩具爬行前进。

04  小小梳子

      用梳子的尖去刺激头皮，并且顺着梳头，让孩子自己熟悉。可以对孩子手部精细动作和触觉感知有帮助，对孩子认识和注意自身形象也会有很好的促进呦。

05  指压板

    让孩子躺着或者趴着在指压板上，对全身的刺激。或者让孩子学会在指压板上来回走路（指压板也可以换成鹅卵石）

 

正确的方法+坚持

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孩子的进步

感谢为儿童发育发展工作努力付出的每一位

感谢孩子们带来的快乐和成长

感恩一直以来陪伴和支持的志愿者哥哥姐姐们

情系心间特别鸣谢

成都市武侯区残疾人联合会为孩子们提供的支持和指导

成都市武侯区特殊教育学校为孩子们康复训练给予的大力支持

希望每一位孩子都能健康快乐成长

关注儿童成长健康运动，我们是认真的

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星心萌

       成都市星心萌社会工作服务中心于 2004 年成立，是一所专为儿童及其家庭提供专业评估、康复训练、教育、咨询和指导的专业社工机构，为康复、特 教、幼教、学前、护理、心里等专业学生提供实习、培训、就业指导的非盈利性、公益性服务中心。2008 年被成都大学授予“成都大学学前教育学院特殊教育系实习就业基地”，2015 年被乐山职业技术学院授予“乐山职业技术学院实践基地”，2016 年 9 月成立星心萌党支部，2019年被金牛区组织部授予“精准帮扶示范党组织”。

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