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1 4岁家庭感统训练 指导小游戏(四)

来源:互联网 编辑:wan玩得好手游小编 更新:2024-04-07 04:19:47 人气:

儿童感觉统合失调表现


  1. 前庭功能失调:表现为好动,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。


  2. 视觉统合失调:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算、抄错题等。


  3. 听觉统合失调:表现为对他人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。 


  4. 本体统合失调:表现为缺乏自信心,消极退缩,平衡能力差,容易摔到,不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚蠢笨等。 


  5. 触觉统合失调:表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气浮躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩生殖器等。 



   这样的儿童尽管有正常或超长的智商,但由于大脑无法正常有效地工作,因而直接影响了儿童的学习和交往。



今天我们就来分享不同月龄段,有效的家庭训练方法吧
1-2岁


阳光隧道;

训练目的:调节前庭感觉系统,加强肌肤的接触刺激。

训练要求:让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过。

难度设置:

A如果孩子害怕,先让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做,让孩子触摸和摇晃隧道,培养其兴趣和消除恐惧感;

B 如果孩子不合作,可以给予食物强化,爸孩子喜欢吃的零食或水果放在隧道里,鼓励孩子爬进去拿取食物;

C 让孩子边爬边推一个中型球前进。

帮助给予:全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或抗拒的情况,请以鼓励、引导方式取得其配合为主,不要强迫配合,以免造成孩子肌肉过度紧张,效果拔苗助长。使用食物强化事要注意逐渐撤消。

2-3岁

把豆袋或类似的玩具扔进1米距离左右远的大盒子中;

训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,学习向着目标抛掷物件。

训练要求:能连续5此把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。

难度设置:

A开始时把距离设短一点,如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离;

B逐渐地把距离拉大;

C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。

帮助给予:

A手把手地帮助孩子投掷;

B 只是在孩子姿势错误时才给予帮助。


3-4岁

能学青蛙跳20厘米的距离10次;

训练目的:腿部运动能力/重心及平衡能力。

训练要求:用不粘胶在地板贴两条平衡线,成人给孩子示范如何做青蛙跳几次,然后指导孩子模仿。

难度设置:

A 开始时,线段间的距离应该短一点,让孩子容易达标;

B 如果孩子不愿意合作,可引入食物奖励的方法,把奖励物放在落地的一端之线条上,孩子跳到线上就奖励;

C 逐渐地把线段间的距离增大。

帮助给予:

1 身体协助;

2 每一难度中如果孩子遇到问题,都要及时给予身体或口头上的指导,重复示范并注意提起孩子参与的兴趣。



135编辑器

家庭游戏指导是最有效、最便捷的方法,

请爸爸妈妈不要忽视教育问题,依照月龄段,

根据孩子的月龄能力进行指导练习吧!



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标签: 1 4岁家庭感统训练 指导小游戏(四)
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