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一是，本次培训是温州大学教师教育学院针对小学教师开展的首次STEAM教育项目设计与开发培训，是对原有十多次的园本STEAM教育项目设计与开发省培课程的升级。

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二是，40多位学员来自于浙江省内多个地区小学和教师发展中心管理机构等，其中有20位教师来自于温州大学4A●STEM+教育建设模式生态学校——宁海城东小学和温州育英国际实验学校。

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三是，本次培训不仅采用了“支架式”STEAM项目设计与开发方法，同时采用了基于“五何”问题的项目设计框架，学员快速掌握了STEAM项目设计与开发方法，深受学员好评。

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四是，本次STEAM培训采用深度参与式学习和案例教学法，除“意面塔”STEAM教学案例外，新增了“中国扇”STEAM教育项目，学员们学习兴趣极高。特别是本次培训直接放置在温州大学教师教育学院STEM创新实验室中，让学员在“沉浸式”环境中学习STEAM项目，收获更加直观与多元。 

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五是，本次培训采用作品展示的方式对学习效果进行评价，每个小组派1-2位学员针对本组的作品进行陈述，实现了各小组学员的充分交流与互动，进一步提升了学员们的学习效果。学员们不但收获了知识，同时收获了快乐，体会到了STEAM学习的乐趣。

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