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STEAM教育是一种跨学科教育模式，旨在培养学生动手、创新、综合运用科学知识的实践能力。它是英文中五个单词的缩写：Science(科学)，Technology(技术)，Engineering(工程)，Arts(艺术)， Math(数学)。最早源自美国政府的一项教育倡议。在推进基础教育改革的过程中，美国不断提高对STEAM教育的重视程度，甚至将其视为一项国家战略。

近年来，随着互联网、人工智能等科技高速发展，科技携手教育越发成为一种潮流，从美国火到全世界的STEAM教育已然进入国人的视线。当科技+教育的模式在中国的发展方兴未艾时，风靡全球的STEAM教育必将在中国形成广阔市场，这无疑是一个最有潜力的投资热点。让我们来看看STEAM教育市场这块蛋糕有多大：

1、国家政策支持

国家层面鼓励教育信息化和双创政策，陆续出台政策为其保驾护航，STEAM教育已是大势所趋；高考一直作为中国教育培训的指挥棒，浙江省7月将信息技术纳入选考科目也是释放了利好的信号。

2、全球化信息化时代的教育刚需

在高速发展的数字化信息和人工智能时代，中国的年轻爸妈们越来越意识到“死记硬背”式教育大多在孩子步入社会后就“失效”了，必须更倾向于孩子难以被软件和机器取代的技能和素质培养。众所周知，打破传统数理化，从工程到艺术开辟了一条跨学科道路的STEAM教育一直是国外学校筛选人才的标准之一。而这种强调培养孩子以学科整合的方式认识世界，运用跨学科的思维解决现实问题能力的教育，正是国内当下教育的最大缺口，中国家长们的STEAM教育需求已从觉醒迅速过渡到爆发式增长。

机器人搭建可以说是STEAM教育的完美课题，STEAM教育强调跨学科的知识整合能力，那么什么样的课题能把Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)完美结合在一起呢?下面让小创来告诉你。

机器人教育汇聚了多种学科知识，涉及到数学、物理、软件编程、空间架构和逻辑思维等内容，一般的传统教育都是单一的教学，彼此很难产生关联。而机器人教育作为STEAM教育学习课题，就可以很好底将他们结合起来。

机器人搭建的课题也很适合团队协作完成，尤其是在比较复杂的机器人项目中，队员们可以在实践中锻炼沟通、交流、管理、整合能力，增加合作精神。

STEAM教育和机器人教育是相辅相成的，孩子在动手和动脑中学习到创新实践、物理思维、空间架构、软件编程、逻辑思维、跨学科、数学理解及团队合作等八大能力，学习这些可以作为技术、灵感、人才的发动机，为未来产业注入源源不断的创新源泉。

未来的社会越来越需要综合型的人才，理工技能傍身就可拿上高于其他领域几倍薪水。而中国急需从幼儿园、小学时期就要开始培养学生的STEAM综合技能和软实力，STEAM课程学习已成为国际主流，学习者今后无论是升学，还是就业都大有可为。STEAM时代来临，你准备好了吗？

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