STEAM教育给予孩子们非常需要的基础素养，将来他们在需要的时候可以顺畅地使用这些知识和素养，有能力去拓展本身 的发展目的 是人生的一件幸事。我想这也是STEAM教育的顶层目标。

那STEAM教育对未来的影响到底有哪些呢？我们来看一下：

01   影响孩子对未来工作发展目的 的选择。

随着数字化信息和人工智能的不时迭代应用，很多工作的面目已和之前完全不一样了。没有人确切地知道未来的工作是什么样子，但是可以举一两个例子来讲明现如今的工作已产生了怎样的变化。

修车的技师在遇到故障车时，花了大量的时间用手机查找修理车辆的方法。还通过各种社交平台与其他技师联络探讨，乃至检查显示汽车修理的最好方法的视频。技师有知识和技能去问正确的问题并评估谜底。他其实不局限于一本关于如何修理车辆的资料或册本，他可以与其他人协商，找出最适合的部件和技术，以满足客户的最好需求。

艺术家或作家会使用社交媒体平台和网站编码技巧来推销本身 的作品。需要的时候要学习更新的软件技巧，创造新的艺术形式。医生则需要3D打印技术，来为病人矫正牙齿或更换骨关节。

以后，各个行业的技术将会变得互通，任何职业不能仅仅依靠人的技艺或“不更新”的技术，未来，是不时发展，结合新技术的时代！

02  可以提高女性工作范畴和经济水平。

可以明显看到STEAM相关范畴的工作需求与供应之间存在着短缺。不但如此，白宫科学技术政策办公室指出，“STEM职业女性比非STEM职业女性挣很多33%，与男性比拟工资差距更小。”STEAM职业让女性有机会参与一些最使人兴奋的发明和技术立异范畴，增加女性在这些范畴的机会是实现女性更大经济成功和平等的重要一步。

03  影响未来年轻人懂得问题和需要的批判性思维。

今天和未来的许多政策问题现实上都是以STEAM范畴为基础的。诸如能源利用、医学研究、自然资源开发和利用、电信和相关的网络安然 问题等。STEAM教育将给未来的年轻人提供需要的布景，以懂得问题和需要的批判性思维作出决定。

04 结语。

请记住，当我们年老时，今天的儿童会成为这个社会的主力。而我们不能以本身 狭窄的思维去教育“未来的接班人”，未来不可想象，而他们将创造未来！

STEAM教育不只是为未来的工程专业人士或技术爱好 者而存在。这是给我们所有人的。

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